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发布日期：2025-11-01 10:52 点击次数：72

天啊，台风事后一上班，就收到我家孩子出奇心爱的派培优小班名师数学直播课的奉告，首发课包将在9月30日24点下架！10月起举座规格会上调，连实体赠品也要取消了……

哎，其实都知说念，这样物好意思价廉的课早晚都会遭遇要休养课包的一天，但来了亦然颇垂死的，是以赶快第一时刻告诉各人：想囤课包的，或者正缠绵拍新课包的姐妹们，一定要难忘锁定未来的直播间，别错过终末的契机！

若是怕错过直播，或者错过福利的姐妹，平直加小助理哦，咱们给你锁定福利和教导～

本年，我终于有了一种“拨开潸潸见苍天”的畅快感，这是与Joshua哥哥沿路探索了九年数学历程的成绩。

从他2、3岁运转玩中学数学，到幼儿园的数学念念维和拓展，再到战斗新加坡数学奥数体系和中国奥数体系，直至斩获高含金量的奥数金牌，如今咱们已踏入初中数学的学习阶段，而我愈发观点了“数学为何能称霸学科江湖”的真义。

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先是校内考试变得日益天真，南山卷让统共家长和孩子胡为乱做，再来高年岁的民间角逐更是姿色百出……各样含金量颇高的杯赛，无一不将数学置于重中之重的位置。

追念：《》

在这条奉陪之路上，我曾经跌宕升沉。如今回头总结，也发现我方犯过两大诞妄：

往日我会认为Joshua是一个贤达的孩子，是以学数学很合适。

但骨子上我却发现：考出一个好的数学成绩，或者在数学上开窍，和贤达关系不太大，勤勉+科学的才略就可以出杀青。

学龄前抓深嗜+念念维，

学龄期抓念念维+体系。

相背，太介意天禀和贤达的话，反而容易冷漠最基本的科学学习才略，比如魄力、习气、基本功的西宾等。

像Joshua这类响应速率快的孩子，他时常是“找到一个才略就会平直冲向非常”，但是当他遭遇贫困时，念念考其他才略和千里下心来处置问题的才略反而弱一些。

就拿Joshua的短板几何来说，统共辅导过他的敦朴都说，几何是小学奥数里三大容易出成绩的板块之一，但需要学生肯千里下心来多多不雅察图形和念念考，但这点咱们卡了好多年。

其后Eric弟弟学数学的时候，我就严格按照敦朴的指导来和弟弟沿路提高，效简直的好太多了。他不仅心爱上了几何，还心爱讲几何题。

和Eric的情况相似，我也不雅察到我身边学得好的但响应速率没那么快的孩子，都是在难题眼前千里下心来认真钻研的决心更高的——这个钻研才略，越到后期越首要。

骨子上，小学数学对天禀的要求并不高。

因为不是100分，是以认为孩子数学不好，这是许多孩子“被烧毁”的运转。

其实校内成绩在75分以上的孩子，都可以尝试去战斗“浅奥”体系。

校内、校外的数学是相反相成、相互增益的。校外学得好，数学念念维掀开后，孩子校内会更节略。

其实“浅奥”体系并不是一上来就很难的班型。像我家孩子上的派培优，它是凭证孩子的数理念念维测评杀青，再分档次递进螺旋飞腾学习的：

A班：从校内同步起步，符合校内有一定基础、但需要进一步夯实基本功的孩子。

A+班、S班：在稳住校内的基础上，逐渐参加“浅奥体系”，符合照旧具备可以基础、想运转战斗奥数念念维西宾的孩子。

S+班、竞赛班：则会深入到更难的“浅奥”内容，运转战斗“深邃”，并为赛培和冲刺竞赛作念准备。

课程体系表

双月阶段测评变动

只消家长有立目的的观点，带着孩子扎塌实实学好每一个学问点，然后在每两个月的课后测评中积极达到升班条款，那么孩子就能在数学学习上体验“过五关斩六将”的建树感。

在这两年陪哥哥升级打怪中，我所见的真凭“天禀”一齐过五关斩六将的孩子少之又少，绝大多半的优秀阐扬，都是孩子好学苦练、不息钻研的杀青。

因此，培养孩子的用功与对峙信念，远比天禀更首要。

这两年我也长远观点到学数学莫得捷径。

独一塌实的基本功、完满的学问体系，以及把各模块数学学问串联起来的才略，才能打造科学的学习旅途。

莫得四平八稳的西宾、缺乏念念考与处置难题的习气，孩子在更高水平的考试中翻车的几率就越高。

Eric第一次在派培优数学课给Eric提交功课，流程被敦朴打且归重写了，敦朴的教导是要好好优化孩子的解题流程，提高孩子解题念念路的严谨。

这是咱们上周日的功课，敦朴如故连接优化Eric的解题流程。

Joshua学数学的时候，因为遇上了双减和疫情，其中有一段时刻咱们是通过自学教辅来学习的，其后发现这个效果如故会“埋坑”。

于是，咱们便加入了更多的体系化课程的学习，趁早把落下的坑补起来了，在家的数学学习以直播课+录播课为主。

之是以作念这样的休养，是因为咫尺的考试题愈发不浅薄，像“但愿杯”属中国奥数体系中矜重的“所学即所考”（分歧，本年但愿杯也“抵拒”了），而其他奥数杯赛时常“学考分离”，WMO和YMO的侦查侧重心都不相似，更别说民间多样巧妙的狡饰考规模了，就跟开盲盒相似。

小升初题目的难度（A+班功课）

华杯赛题目的难度（竞赛班功课）

是以孩子学数学，要在广度和深度上双双到位，才能以不变应万变。

数学是一门“先苦后甜”的学科，它需要咱们用敬畏之心去对待；同期，它又极容易让孩子因障碍产或许惧。

我家孩子数学也经验过“既爱又怕”、“数学如何学都开不了窍”的阶段，其后我陪他重新梳理了对数学的观点后，他才又有了靠近挑战的勇气。

我之前共享过的哥哥刚上五年岁时，有段至暗的数学学习经验，考啥考砸啥。

是以，如安在这纷纭复杂的数学江湖中，匡助孩子作念好数学计算，让数学学习更高效、更可不息，就显得愈加首要。

我今天共享的计算以六三学制为主，五四制的姐妹难忘往前减一年。

数学念念维的话题之前我共享过许多，但数学计算，是我从陪哥哥一齐摸索，到在弟弟身上阻挡优化迭代后，才着实千里淀下来的心得。本年运转，我会重心和各人共享这部分教训。

而更多的计算信息差，我也会在未来的直播间详备张开：

派培优首发课包福利&数学计算专场

古语有云：“凡事预则立，不预则废”，数学学习亦是如斯。

数学计算，并不是浅薄的“报班、找名师”，而是一条明晰的闭环旅途：“目的–行径–休养”，统筹兼顾。

学龄前是数学发蒙的黄金期，这一阶段的中枢是培养孩子的目的观点和学习习气，不追肄业识本人，而在于“玩中学”、“学中玩”。

我家孩子在小时候很心爱拓展类的数学游戏，比如——

数数游戏：陪孩子数电梯楼层、台阶，或数超市购物车里物品，用糊口场景引发数感。

图形拼搭：七巧板、积木拼图，让孩子观点基本局势、体会空间关系。

大财主类桌游：和孩子通过桌游等益智类游戏战斗计较和推理，完成后打勾或贴星星，培养建树感。

同期，可以建立可视化程度器具，比如用图表、积分表等，将完成情况直不雅呈现，强化反馈与能源。

这些浅薄而真义的方式，让孩子在目的–旅途–反馈的轮回中，初步建立数学计算观点。

老一又友应该知说念，我家哥哥小学一二年岁运转就学浅奥了，其时的小班直播课对哥哥的数学念念维和学习计算匡助很大，因为敦朴的真东说念主互动教授是不能替代的学习体验。

这一阶段数学计算的重心在于模块化学问积贮，即把衰退的学问点按主题模块分辨，逐渐掌合手，并养成随性的学习、整理习气。

在中国小学数学体系里，奥数是分为七大板块的，孩子越早战斗体系化的学习越好。

咱们因为有上直播课，是以一运转就跟孩子作念了学问与锻真金不怕火清单，这如故蛮好的。

空洞的学习任务被细化成一个个看得见的目的，孩子每达成一项就可以在清单上打钩或贴上小贴纸。

要弃取大致完满遮蔽一到六年岁的全部浅奥学问点的课程体系。

小学中年岁（三四年岁）是孩子数学才略进步和培养自主学习计算观点的首要阶段。此时孩子照旧具备了一定基础，数学计算需要进一步聚焦于才略进步和专项计算，带领孩子从“会作念题”向“会念念考、会立异”滚动。简而言之，这一阶段要让孩子不仅知说念作念什么，还要显著为什么这样作念。

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在学问方面，中年岁数学学问点增加，包括分数、面积周长、复杂应用题等，题目天真度提高。为了豪放这些挑战，我会饱读舞孩子尝试按主题作念专题西宾。所谓专题西宾，行将某一类问题或学问主题聚积拿出来，进行深入钻研和锻真金不怕火。如何作念专题西宾，很浅薄少量，多以东说念主为师、以书为桥。比如我会平直问主课敦朴，针对孩子的薄弊端如何改善，以及把和所学学问点相关的教辅亦然很好的“加餐”，目的是培养孩子举一反三的才略。

数学是一门需要作念题量的学科，但死刷题也莫得效，我如故很敬重孩子的讲题息争题念念路，直播课上敦朴会和孩子有计划讲题，这也让弟弟咫尺越来越心爱讲题，我认为这个学习体验很是好。这个阶段家长照旧要对外洋、国内高含金量的数学竞赛要琢磨观点了，奥数比赛也有分不同难度，加上咫尺风浪幻化，是以很需要提前计算。提前了解国表里高含金量的数学竞赛和报名方式，以便为孩子留出充分备考的时刻，从而让比赛成为学习恶果的检修而非背负。

高年岁阶段，数学计算分为两条旅途：

据我了解咫尺宇宙各地，不少城市在高年岁阶段，都有一些关键性的特殊步履，这类步履时刻紧、任务重，也莫得太多往年可参考的例子。因此关键是前边两个阶段，孩子的念念维学得是否塌实，体系学得是否完满。

▲某MK，图源网

这阶段的计算重心是把之前所学进行全面温习和提高，以接待关键性的弃取考试。计算要愈加讲究化、强化推行力，匡助孩子在冲刺阶段保持高遵守、少走弯路。哪怕是摇号、统筹、直升的地区，其实也要作念好有FBC、ZDB的准备。一般来说，若是有FBC意向的学校，会在小学毕业后的暑假工夫、或者月牙朔前后开展，是以B方针会比A方针多半年的时刻。